三亿体育教学管理文件（培养培训方案、计划）与教学资料（教学大纲、指导书等）齐全、完整；

　　教学管理文件（培养培训方案、计划）与教学资料（教学大纲、指导书等）基本完整；

　　有一支专业课与职业教育课、理论课与实践课、专职与兼职教师相结合的师资队伍，来自企业的兼职教师不少于30%；

　　80%以上任课教师具有副教授以上专业技术职务或硕士学位或为“双师型”教师。

　　有一支专兼结合、结构较为合理的师资队伍，来自企业的兼职教师不少于15%；

　　至少有40%的任课教师具有副教授以上专业技术职务或硕士学位或为“双师型”教师。

　　师资培训具有良好的条件，校内实验室、计算机网络、图书资料、实训等设备和场地充足三亿体育、先进。

　　重点专业有正式的合作企业，签署校企合作协议，建立稳定的校外企业实训基地；

　　主动开展培训需求调查，与中职学校、教育行政部门联系密切，培训项目定位准确；

　　80%以上学员所在学校对培训质量和效果表示满意（通过统一调查获得信息）；

　　60%以上学员所在学校对培训质量和效果表示满意（通过统一调查获得信息）；

　　注：工作评估指标体系给出A、C两级，介于A、C之间的为B级，低于C的为D级三亿体育三亿体育。

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